Idées, ressources et guides pour aider les apprenants, les enseignants, les parents et le personnel de soutien partout dans le monde.

En tant que pédagogue, il est normal de se poser la question du bien fondé de la technologie dans nos classes.  Quelle est la valeur ajoutée pour mes élèves ? Comment puis-je intégrer les nouvelles technologies pour motiver davantage mes élèves ? Auront-ils réellement une motivation plus...

Qu’on soit parent ou enseignant, le sujet des devoirs et leçons reste une question incontournable qui revient plusieurs fois par année. Pourquoi faire des devoirs et des leçons? Comment les faire réaliser à notre enfant ou à ...

Quand on demande à un.e enseignant.e d’indiquer son besoin le plus pressant, la réponse est presque toujours la même : du temps...

Dans cet article, nous décrirons plusieurs façons d'aider votre enfant à maintenir un horaire cohérent pendant les mois d'été.  Découvrez cinq manières d'inciter votre enfant à penser aux routines quotidiennes.

Dans cet article, nous décrirons plusieurs façons d'aider votre enfant à maintenir un horaire cohérent pendant les mois d'été.  Découvrez cinq manières d'inciter votre enfant à penser aux routines quotidiennes.

Dans cet article de blogue, nous examinerons comment comprendre comment le TDAH se manifeste en classe, comment soutenir les compétences des élèves en matière de fonctionnement exécutif et comment évaluer la technologie d’assistance pour répondre à des besoins spécifiques.

Bien organiser son temps est le meilleur moyen d'atténuer les distractions et les facteurs de stress en classe. Bien que les enseignants doivent s'y préparer à l'avance, il s'agit d'un investissement en temps et en énergie qui en vaut la peine.

Cet article de blog examinera les avantages des routines, les pratiques les plus courantes pour les enseignantes et enseignants et la manière de les mettre en œuvre dans votre classe, dès maintenant. Les élèves aiment la prévisibilité car elle les prépare à la réussite.

Each student with an ADHD diagnosis has areas of strength and areas that are more challenging for them. This is why assistive technology is so beneficial to students diagnosed with ADHD.

Many schools implement social-emotional learning into their curriculum as a means to provide students with the opportunity to reach the highest part of Maslow’s pyramid. But, we often overlook another crucial skill to develop that self-actualization state: self-management.

EdTech continues to grow at a rapid rate, and there’s been a steady increase in assistive technologies for students with disabilities and 504 plans as well.

When we think about digital equity in schools, we think about it in terms of accessibility. Can the students use the education technology in a meaningful way? Can students easily access the technology? Can they build more understanding of the content?

Si votrerésolution est de faire appel à des services de tutorat, Tutorax est lasolution pour vous ! Disponible 7 jours sur 7, Tutorax appuie votre enfanten fournissant l’aide d’un tuteur qui répond à ses besoins. Jusqu’à présent, cesont près de 6500 élèves qui ont bénéficié de leurs services à domicile ouen ligne. Voici ce qu’ils offrent.

Avec l'accélération de la transformation numérique dans l'environnement scolaire, nous vous proposons ici une introduction à un modèle pertinent pour approfondir votre réflexion sur le quand, le comment et le pourquoi.

Oplan s'engage à concevoir des outils pédagogiques qui s'intègrent dans la vie quotidienne de ses utilisateurs. En mettant ces mots en pratique, nous avons créé ce nouveau programme qui pourrait vous convenir parfaitement !

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